Proponen capacitación obligatoria para docentes sobre niñez y adolescencia en situación de adopción

El objetivo de la iniciativa es promover su adecuada inserción en el sistema educativo y la revisión de la práctica docente para diseñar actividades y estrategias didácticas que no vulneren los derechos de la niñez y adolescencia con el objetivo de evitar su revictimización. La autoridad de aplicación será el Consejo Provincial de Educación.

El programa buscará capacitar en conceptos básicos sobre adopción, aspectos psicológicos y emocionales, causas y consecuencias del abandono infantil, derechos y necesidades específicas de la niñez y adolescencia en situación de adopción, y protocolos de intervención en caso de detectar situaciones de vulnerabilidad, entre otros aspectos. Además de la capacitación obligatoria para el plantel docente, habrá instancias de sensibilización y concientización para estudiantes y familias. 

Los fundamentos hacen referencia a las dificultades emocionales, sociales y académicas que pueden transitar niñas, niños y adolescentes en situación de adopción en su adaptación escolar. 

“Es fundamental fomentar un ambiente escolar inclusivo y respetuoso, donde se celebre la diversidad y se promueva la empatía”, sostienen.